CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị công nhận danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”
Năm học: 2010 - 2011

1. Họ và tên : Nguyễn Thị Bích Trâm
- Ngày, tháng, năm sinh : 06-11-1968
- Chức vụ : Giáo viên
- Công tác kiêm nhiệm : TT nữ công
- Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Số 2 Nam Phước
- Trình độ chuyên môn nghiệp vụ : CĐSP Tiểu học
- Trình độ chính trị:
- Ngày vào Đảng chính thức :
* Quá trình công tác :
- Tháng 9 năm 1987 – Tháng 8 năm 2005 : Giáo viên trường Tiểu học
Phước Mĩ, Phước Sơn, Quảng Nam
- Tháng 9 năm 2005 – tháng 8 năm 2010 : Giáo viên trường Tiểu học Số 1
Duy Nghĩa, Duy Xuyên
- Tháng 9 năm 2010 – nay : Giáo viên trường Tiểu học Số 2 Nam Phước,
Duy Xuyên
* Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ :
+ Thuận lợi :
- Được sự quan tâm của Đảng, chính quyền địa phương và cha mẹ học sinh tạo mọi điều kiện cho nhà trường để hoàn thành tốt Nghị quyết năm học đã đề ra.
- Giảng dạy ở lớp 1 nhiều năm và được học tập chương trình thay sách giáo khoa, nội dung thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở Tiểu học nên bản thân có điều kiện thuận lợi trong việc thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy. Bên cạnh đó có sự hỗ trợ, giúp đỡ của Ban giám hiệu nhà trường, được sự tin tưởng của phụ huynh học sinh nên chất lượng học tập của học sinh có tiến bộ rõ rệt.
+ Khó khăn :
- Một số gia đình phụ huynh điều kiện kinh tế còn gặp nhiều khó khăn, chưa có đầu tư về việc học tập của con em.
2.Tên sáng kiến, giải pháp, đề án, thời gian, cấp có thẩm quyền công nhận
Tên sáng kiến : “Một số biện pháp chống học vẹt trong môn Học vần”
3. Mô tả sáng kiến, giải pháp, đề án
a) Thuyết minh tính mới :
- Đã vận dụng chuyên đề : Đổi mới phương pháp dạy Tiếng Việt lớp 1 theo hướng thực sự quan tâm diện học sinh trung bình-yếu.
- Củng cố, nâng cao kiến thức môn Tiếng Việt nhằm rèn kĩ năng đọc-viết
một cách thành thạo cho học sinh
b) Khả năng áp dụng :
Đề tài được áp dụng cho học sinh khối 1.
c) Hiệu quả áp dụng của sáng kiến, giải pháp, đề án trong thực hiện nhiệm vụ công tác:
- Chất lượng học tập của học sinh được nâng lên rõ rệt qua từng giai đoạn,
không có học sinh yếu - kém về môn Tiếng Việt, cuối năm học sinh lên lớp đạt 100%.
4. Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao (Theo tiêu chí CSTĐCS được quy định tại Nghị định 42/2010/NĐ-CP và Quyết định 25/2010/QĐ-UBND)
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống :
- Chấp hành tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế của nhà trường. Lập trường tư tưởng vững vàng, an tâm công tác, đảm bảo kỉ luật lao động.
- Phẩm chất đạo đức trong sáng, gương mẫu trước quần chúng, mẫu mực trước học sinh.
- Biết nỗ lực, vượt lên mọi khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được giao
- Luôn gần gũi, yêu thương, tôn trọng học sinh, luôn đối xử công bằng và bảo vệ quyền lợi chính đáng của học sinh. Có quan hệ tốt với phụ huynh học sinh, quan hệ tốt với bà con xóm làng, địa bàn nơi sinh sống.
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua trong nhà trường, tích cực xây dựng tập thể tổ, đơn vị ngày càng vững mạnh.
- Tích cực tham gia và hoàn thành tốt các hoạt động do địa phương tổ chức.
b. Thực hiện nhiệm vụ :
- Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, thực hiện tốt việc dạy đúng, dạy đủ theo phân phối chương trình, theo chuẩn kiến thức của Bộ Giáo dục quy định.
- Đảm bảo hồ sơ sổ sách khi lên lớp, cập nhập thường xuyên và đảm bảo chất lượng theo yêu cầu chuyên môn.
-Thực hiện nghiêm túc quy chế, quy định của ngành : soạn bài đầy đủ, chấm trả bài thường xuyên, kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh chính xác theo Thông tư 32 của Bộ GD.
- Đã thực hiện áp dụng công nghệ thông tin